Audiovisuel

Publié le par

CINÉMA – ANIMATION – AUDIOVISUEL

FORMATIONS / METIERSAUTRES
CRÉATION - INTERPRÉTATION
SCÉNARISTE – REALISATION / MISE EN SCÈNE – ACTEUR/TRICE – MONTAGE
ACTEUR / ACTRICE (COMEDIEN / COMEDIENNE) :
« L’acteur est un artiste professionnel. Sa mission principale est d’incarner un rôle sur scène ou à l’écran pour un film, une pièce ou une publicité. Il doit être capable de jouer différents types de personnages de manière à convaincre le public de leur réalité. » « Au cinéma, au théâtre, à la télévision ou dans la publicité, le métier d’acteur présente de multiples facettes. Mais derrière cette profession qui fait rêver se cache une dure réalité :  celle d’un secteur […] offrant peu de perspectives de carrière. » « Les écoles d’art dramatique offrent une formation généraliste. Les écoles publiques sont les plus sélectives […]. Les écoles privées sont assez inégales : les deux plus réputées sont le cours Florent et le cours Simon ; Les conservatoires nationaux de région préparent au diplôme d’études théâtrales (DET) en 3 ans ; Certaines universités proposent des masters pro avec mention arts du spectacle. » https://www.leparisien.fr/etudiant/orientation/guide-metiers/metier-acteur/ (fiche métier)
> Écoles d’art dramatique situées en région Haut de France et en Île-de-France et proposant une formation (entrée sur concours) permettant d’obtenir en trois années un DNSPC (Diplôme National Supérieur Professionnel de Comédien / Comédienne) :
SCÉNARISTE :
« Le scénariste est spécialisé dans l’art de créer le suspense, d’inventer des personnages […] et des situations […]. Son travail passe souvent, après avoir fixé le synopsis (un texte très court qui résume l’intrigue et les protagonistes), par une étape de documentation, parfois en immersion dans le milieu sur lequel il souhaite écrire. Puis vient le temps de l’écriture : d’abord la structure qui charpente l’histoire, puis le contenu […] » https://www.leparisien.fr/etudiant/orientation/guide-metiers/metier-scenariste/ Fiche consacrée à ce métier et aux formations qui y préparent : https://www.onisep.fr/ressources/univers-metier/metiers/scenariste
RÉALISATEUR / RÉALISATRICE (metteur / metteuse en scène) :
https://www.onisep.fr/ressources/univers-metier/metiers/realisateur-realisatrice-de-films « Il n’existe qu’une école publique qui prépare directement à la réalisation : il s’agit de l’Ensmis (l’École nationale supérieure des métiers de l’image et du son, [ou plus couramment appelée] la Femis). Accessible sur concours à partir de Bac+2, elle représente une voie royale d’entrée dans le cinéma. Hélas, son concours est réputé pour sa difficulté : 1% seulement de candidats sont reçus chaque année dans le département réalisation. » https://www.leparisien.fr/etudiant/orientation/guide-metiers/metier-realisateur/
CHEF MONTEUR / CHEFFE MONTEUSE :
« […] le chef monteur […] donne vie à un film. Principal collaborateur du réalisateur après le tournage, il participe à la deuxième écriture d’une production audiovisuelle (film, publicité, documentaire, etc.). Ensemble, ils font des choix et opèrent des rapprochements de plans pour donner à une œuvre sa cohérence et son rythme. Un métier créatif, plus encore en documentaire qu’en fiction. » https://www.onisep.fr/ressources/univers-metier/metiers/chef-monteur-cheffe-monteuse (lien vers les formations permettant de se former à ce métier – Niveau d’étude allant de BAC + 3 à BAC + 6)
« Le chef monteur [a, en] collaboration avec le réalisateur, […] la charge d’assembler, de supprimer ou de réduire les images obtenues lors du tournage afin de [finaliser] l’oeuvre audiovisuelle […]. »  « Si le métier de chef monteur s’avère […] passionnant, de par l’importance des choix artistiques qu’il opère […] Ce métier nécessite une certaine dose de diplomatie, de modestie […] vis-à-vis de l’oeuvre et du projet du réalisateur. Professionnel de l’image et du son, le chef monteur doit se doter de compétences techniques et informatiques, afin de pouvoir maîtriser plusieurs logiciels de montage et de création qu’il aura à utiliser quotidiennement. Artiste avant tout, le monteur suggère des directions créatives issues de sa connaissance de l’oeuvre et de son imagination[…]. Le dialogue avec le réalisateur et son équipe est indispensable, ce qui exige de bonnes capacités d’écoute. » https://www.leparisien.fr/etudiant/orientation/guide-metiers/metier-chef-monteur/ (Fiche présentant le métier)
– BTS Audiovisuel Option Montage Post-Production proposé dans les établissements publics suivants (HDF et IDF) :
Cette formation ouvre notamment sur les métiers suivants : Assistant Monteur, Monteur, Monteur truquiste, Chef monteur (en évolution de carrière, après expérience), Étalonneur… –
ARTS & TECHNIQUES
SON – LUMIÈRE – TRUCAGE – DÉCOR

INGÉNIEUR DU SON / CHEF OPÉRATEUR SON / TECHNICIEN SON :

« [Lorsque le technicien du son] travaille dans le secteur du cinéma, son rôle est d’épurer le champ sonore de toutes les nuisances qui viennent perturber la clarté des dialogues. Il est également chargé de reconstituer avec réalisme les bruitages et la bande-originale déterminés au préalable. Cet « habillage sonore» passe par la mise en place d’une multitude de détails et d’arrangements techniques. Selon les instructions du réalisateur et les conditions de tournage, il détermine les types de micro et opère des prises de sons nécessaires à  l’adaptation de l’environnement sonore. » https://www.leparisien.fr/etudiant/orientation/guide-metiers/metier-ingenieur-du-son/

BTS Audiovisuel option Métiers du Son (établissements publics en région Haut de France et Ile de France)

Ce BTS ouvre notamment aux métiers suivants : Opérateur de prise de sons (prise de son, mixage), Mixeur antenne (prise de son, mixage), Monteur son, Habillage sonore (prise de son, mixage), Assistant studio (prise de son, mixage, exploitation), Sonorisateur retour/façade de faible puissance (prise de son, mixage), Régisseur son (prise de son, mixage), Mixeur post-production (mixage), Ingénieur du son (prise de son, mixage), Chef opérateur son.

DN MADE – Spectacle – Spécialité : Régie son pour le spectacle vivant

« La spécialité régie son  vise à former des régisseurs son pour concevoir, mettre en œuvre et exploiter en sécurité les équipements techniques de diffusion du son et de sonorisation d’un spectacle, dans le respect du projet du créateur, du spectacle et du lieu. » https://eduscol.education.fr/sti/ressources_pedagogiques/parcours-dn-made-spectacle-specialite-regie-son-pour-le-spectacle-vivant

Lieu (unique en France) pour cette formation publique :

Autre ressource : https://oniseptv.onisep.fr/video/ingenieur-du-son-cinema
TECHNICIEN LUMIÈRE ET RÉGISSEUR LUMIÈRE :
« Le technicien / la technicienne lumière et le régisseur/la régisseuse lumière sont des techniciens(nes) du spectacle vivant et de l’audiovisuel : théâtre, danse, cirque, cinéma, télévision… Ils / elles conçoivent et mettent en œuvre tous les éclairages et effets lumineux de scènes jouées ou enregistrées. » https://www.cidj.com/metiers/technicien-technicienne-lumiere (page complète décrivant le métier et présentant diverses formations du niveau BAC au niveau BAC + 5)
TRUQUEUR / TRUQUEUSE, TRUQUISTE
« Les trucages et les effets spéciaux réalisés par les truquistes et les truqueurs savent donner du relief à un film, un générique d’émission de télé ou de radio, une publicité, un jeu vidéo, etc. » https://www.onisep.fr/ressources/univers-metier/metiers/truqueur-truqueuse-truquiste
Descriptions des différents métiers / rôles et liens vers les formations en France :
DÉCORATEUR / DÉCORATRICE-SCÉNOGRAPHE
« La scénographie est un art de la représentation et un art de l’éphémère, elle mobilise tous les potentiels, toutes les formes expressives, rassemblées pour exprimer une tension dramaturgique créée entre un espace et une narration, un espace et un propos. En tant qu’outil de représentation, elle exprime une vision du monde. » https://www.ensad.fr/fr/scenographie
 » Responsable de l’univers dans lequel évoluent les acteurs qui participent à une histoire, le chef décorateur interprète le scénario et les visions du réalisateur. Il donne le style, l’atmosphère du film. Il pense esthétique, espace, architecture, couleurs, textures, cadre et lumière. En étroite collaboration avec le directeur de la photographie et les superviseurs des effets visuels et spéciaux, il met en forme les rêves du réalisateur. Son travail inclut la faisabilité du film, le budget, le choix des lieux de tournage (studio ou décor naturel), le regard sur les VFX et leur direction artistique. » https://www.femis.fr/departement-decor
Formation complète dans les 4 domaines suivants : scènes (spectacles vivants), études des lieux scéniques, hors les murs (paysage naturel et urbain), muséographie et expositions temporaires. Cette formation polyvalente inclus aussi des temps de formations dédiés au domaine du cinéma.
  • Diplôme de deuxième cycle supérieur de l’Ecole nationale supérieure des arts décoratifs – Ecole nationale supérieure des Arts Décoratifs (Paris)
« Le secteur propose un enseignement pratique et théorique dans les domaines du spectacle vivant, de l’exposition, du cinéma et de l’événement, en collaboration avec des professionnel·les et des partenaires extérieurs. » https://www.ensad.fr/fr/scenographie
  • DN MADE mention spectacle – Parcours : sculpture appliquée à l’espace scénique
« Ce parcours forme des sculpteurs-plasticiens du décor éphémère pour le théâtre, le cinéma, le cinéma d’animation, la publicité et l’évènementiel. Les étudiants apprennent à concevoir des décors selon des méthodes de réflexion adaptées. La réalisation de ces éléments en volume requiert un apprentissage poussé des techniques telles que le modelage, la taille directe, le moulage, l’usage de matériaux composites, la construction bois ainsi que le travail de traitement de surfaces en couleur. » https://ensaama.net/site/home/formations/dnmade/spectacle-sculpture-appliquee-a-l-espace-scenique Lieu de formation en région parisienne (unique en France) : EN SAAMA – Ecole nationale supérieure des arts appliqués et des métiers d’art (Paris)
PRODUCTION - DISTRIBUTION - GESTION
PRODUCTION – DISTRIBUTION – DIRECTION (salle)
PRODUCTEUR CINÉMATOGRAPHIQUE – CHARGÉ(E) – ATTACHÉ(E) – ADJOINT(E) – ASSISTANT(E) DE PRODUCTION : « Le métier de producteur cinématographique consiste à superviser et financer la création d’un film, depuis la conception du scénario jusqu’à sa sortie en salle. Les producteurs jouent un rôle clé dans la gestion des aspects financiers, artistiques et logistiques pour donner vie à des projets cinématographiques » https://www.letudiant.fr/metiers/secteur/audiovisuel/producteur.html (page consacrée à ce métier et précisant les études qui peuvent mener à cet emploi – Niveau BAC + 2)
« Le chargé de production collabore à la création d’un film, d’une émission de télévision, d’un spectacle. Responsable du budget, il supervise la production et assure la gestion matérielle et humaine du projet. » https://www.onisep.fr/ressources/univers-metier/metiers/charge-chargee-de-production (page présentant le métier et les études dont le niveau s’échelonne de BAC + 2 à BAC + 6)
Le BTS Métiers de l’audiovisuel option gestion de production (BAC + 2) prépare les élèves notamment aux postes d’Assistant(e) de production, attaché(e) ou adjoint(e) de production, d’Adjoint(e) de Chef d’atelier de production ou de Chargé(e) de production, de Responsable de planning, de Régisseur(euse). Cette formation est proposée dans les établissements publics suivants (HDF et IDF) :
Autres ressources liées à la production cinématographique : https://www.leparisien.fr/etudiant/orientation/guide-metiers/metier-producteur/ (page consacrée à ce métier précisant les missions du producteur et donnant des pistes pour les études permettant de développer les compétences utiles à ce métier – Niveau BAC + 2)
https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/post-bac/bts-metiers-de-l-audiovisuel-option-gestion-de-production
La fémis propose aussi des formations liées aux métiers de la production : https://www.femis.fr/presentation mais aussi https://www.femis.fr/-production- 
Vidéo présentant le travail du directeur de production : https://oniseptv.onisep.fr/video/directeur-de-production
  • L’université Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle Département Cinéma et audiovisuel (CAV) propose en plus des masters présentés dans la rubrique PRODUCTION – DISTRIBUTION – GESTION ces formations :
– Licence Cinéma et Audiovisuel – Licence Professionnelle – Gestion de projets cinéma, TV et écritures numériques – Master Cinéma et audiovisuel Parcours : Production audiovisuelle et éditorialisation « Ce parcours vise à donner aux futurs professionnel·les des industries audiovisuelles un socle de connaissances, ainsi que des outils et méthodologies pour concevoir, écrire, produire, promouvoir et valoriser des contenus pour tous types de médias et de supports de l’image et du son. » https://jpo.sorbonne-nouvelle.fr/masters/cin%C3%A9ma-et-audiovisuel 
– Master International Cinéma et audiovisuel IMACS (Pratiques contemporaines de l’image)
DISTRIBUTEUR (DE FILMS) :
« Un distributeur ou une distributrice de films doit avoir une fine connaissance du secteur du cinéma, de ses règles tacites et de ses contraintes réglementaires. Il lui faut disposer d’une excellente culture cinématographique pour bien comprendre les subtilités et références artistiques, et pour analyser la qualité d’un film et ses chances de succès. Ce métier suppose aussi une bonne pratique du marketing de vente, un bon sens du relationnel, une aptitude à négocier les contrats, et une facilité pour les langues (être polyglotte est indispensable pour réussir). » https://www.leparisien.fr/etudiant/orientation/guide-metiers/metier-distributeur-de-films/
DIRECTEUR DE CINEMA :
Présentation du métier : https://www.cnc.fr/cinema/actualites/comment-travaille-un-directeur-de-cinema_1053322
ANIMATION 2D 3D

ANIMATION 2D 3D

DN MADE mention animation

  • ESAAT (59100 Roubaix) Majeure Cinéma d’animation 2D – Mineure Graphisme, Illustration :

« Le DN MADe Cinéma d’Animation de l’ésaat forme aux métiers liés à la création d’un film d’animation 2D, de l’écriture à la réalisation, en passant par toutes les étapes de conception et de fabrication. » Ecole supérieure des arts appliqués et du textile

« La formation en cinéma d’animation 2D prépare aux métiers de l’animation 2D et stop motion. Les travaux de conception, de recherche et de réalisation y sont étroitement associés, de la pré-production à la post-production. »

La formation en cinéma d’animation 3D « prépare aux métiers de l’animation 3D. Le travail de conception, de recherche et de réalisation y sont étroitement associés. Une place fondamentale est réservée à la maîtrise du dessin, à la conception plastique et artistique, aux savoirs théoriques et aux autres formes d’animation 2D et stop motion. » http://www.ecole-estienne.paris/diplome/dn-made-mention-animation/

Pour aller plus loin : vidéo présentant le métier d’animateur 3D : https://oniseptv.onisep.fr/video/animateur-3d

DNA (Diplôme national d’art), durée 3 ans (après le bac – niveau Bac +3 ) option art mention images animées)

Article consacré à cette école : https://www.acap-cinema.com/a-waide-somme-lecole-des-images-numeriques-animees/

DNSEP (Diplôme national supérieur d’expression plastique) mention images animées, durée 2 ans (niveau master – Bac + 5). Accès après un DNA (Bac+3) ou l’avis favorable de la commission d’équivalence.

MOTION DESIGNER

Page décrivant le métier : https://www.campusfonderiedelimage.org/parcours-metiers/motion-designer-2/

Formation Motion Design en Île de France :

RESSOURCES

  • Réseau des Ecoles de Cinéma d’Animation « Le RECA est une Association Loi 1901 reconnue d’intérêt général qui regroupe […] 34 écoles [publiques et privées] françaises de cinéma d’animation et de VFX qui font l’objet d’une reconnaissance incontestable par le milieu […]. Sa création a été accompagnée et soutenue par le Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC), et par […] le Syndicat des producteurs de films d’animation (AnimFrance) et la FICAM ainsi que par le Pôle Image Magélis à Angoulême ». https://reca-animation.com/ Les formations du RECA : https://reca-animation.com/reseau/les-ecoles
PRINCIPALES ECOLES ET FORMATIONS de cinéma et d’audiovisuel en France dépendant du ministère de l’éducation nationale ou de la culture :
  • INA sup
« Située à Bry-sur-Marne (94), INA sup est l’école publique des métiers de l’audiovisuel et des médias numériques. Comme les écoles supérieures d’architecture, d’art, ou encore La FEMIS, INA Sup est une école du ministère de la Culture. Elle propose des formations aux différents métiers de l’audiovisuel allant du niveau bac au niveau bac + 5 » https://www.ina-expert.com/enseignement-superieur
  • FEMIS ou ENSMIS
« La Fémis (école nationale supérieure des métiers de l’image et du son) est une grande école publique qui appartient au Ministère de la Culture. Elle est financée par le Centre National du Cinéma et de l’Image Animée (CNC) » L’école propose plusieurs cursus adaptés à différents profils d’étudiant et prépare à l’obtention de divers diplômes correspondant à des métiers liés au domaine du cinéma. https://www.onisep.fr/ressources/univers-postbac/postbac/ile-de-france/paris/la-femis-ecole-nationale-superieure-des-metiers-de-l-image-et-du-son Modalités d’entrée (accès par concours à partir du niveau BAC+2) : https://www.femis.fr/-modalites-des-concours-
  • Ecole Louis-Lumière : arts et techniques du cinéma, de la photographie et du son
« L’admission à l’ENS Louis-Lumière se fait sur concours pour chacun des trois masters proposés. Les candidats doivent passer par une série d’épreuves spécifiques à chaque domaine (photographie, cinéma, son) pour être admis en première année. » « Les diplômés de l’ENS Louis-Lumière peuvent prétendre à une large gamme de carrières dans le secteur de l’image et du son. Parmi les métiers accessibles, on trouve réalisateur, directeur de la photographie, ingénieur du son, photographe professionnel, technicien audiovisuel, et bien d’autres. » https://www.letudiant.fr/etudes/annuaire-enseignement-superieur/etablissement/etablissement-ecole-nationale-superieure-louis-lumiere-7863.html
Vidéo présentant l’école et ses formations : https://oniseptv.onisep.fr/video/lecole-louis-lumiere-arts-et-techniques-du-cinema-de-la-photographie-et-du-son
BTS Audiovisuel (Hauts-de-France puis Île-de-France) Cinq options sont proposées : métiers du son, gestion de production, montage post-production, métiers de l’image, exploitation des équipements
– FORMATIONS UNIVERSITAIRES
  • Panthéon Sorbonne – UP1 – UFR 04 Ecole des arts de la Sorbonne (Paris 15e)
– Licence Cinéma : pratique et esthétique
– Licence Histoire de l’art et archéologie parcours Histoire du cinéma
PRINCIPAUX DEBOUCHES « Outre tous les débouchés traditionnels du domaine SHS (enseignement, concours de la fonction publique) et ceux de l’Histoire de l’Art(critique, journalisme culturel, assistant de galeries, attachés de conservation, chargé de patrimoine),le parcours Histoire du cinéma ouvre, à ce niveau de la L3, notamment sur : Archivage et restauration d’images filmées (institutions publiques, entreprises privées), Documentation/recherche d’images, Conception éditoriale de films en DVD, VOD, Production, distribution, exploitation cinématographique, Programmation dans des festivals de films, des salles de cinéma, Préparation au concours de la FEMIS, de l’École nationale supérieure Louis Lumière, de la fonction publique. » https://formations.pantheonsorbonne.fr/fr/catalogue-des-formations/licence-L/licence-histoire-de-l-art-et-archeologie-KBTFBTHR//licence-histoire-de-l-art-et-archeologie-parcours-histoire-du-cinema
– Double Licence Cinéma – Gestion « Cette double formation en cinéma et gestion vise à préparer les étudiants ; A tous les métiers liés à la production (directeur de production, assistant de production, administrateur de production), aussi bien dans le domaine du cinéma que celui de la télévision et de l’audiovisuel au sens large. A tous les métiers destinés à diffuser et promouvoir les films, qui demandent autant des connaissances cinéphiles que des notions de gestion (attaché de presse, directeur de festival, programmateur, responsable au sein d’une maison de distribution ou d’un vendeur international de films, web master…). » https://formations.pantheonsorbonne.fr/fr/catalogue-des-formations/licence-L/licence-cinema-KBT7X2ZC//double-licence-cinema-gestion
– MASTER CINÉMA & AUDIOVISUEL parcours Cinéma, esthétique et création
– MASTER CINÉMA & AUDIOVISUEL parcours Scénario, Réalisation, Production
– MASTER HISTOIRE DE L’ART parcours Digital, médias & cinéma (finalité Professionnelle)
– MASTER HISTOIRE DE L’ART parcours Histoire du Cinéma (finalité Recherche)
  • Université Paris 8 – Saint Denis
– Licence Arts mention Cinéma
– Master Arts, mention – Cinéma et audiovisuel  Parcours : Théorie, esthétique et mémoire du cinéma
– Master Arts, mention – Cinéma et audiovisuel  Parcours : Valorisation des patrimoines cinématographiques et audiovisuels
– Master Arts, mention – Cinéma et audiovisuel  Parcours : Réalisation et création
– Doctorat Esthétique, Sciences et Technologie des Arts
Masters Cinéma de l’Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle (en plus des formations présentées dans la rubrique PRODUCTION – DISTRIBUTION – GESTION) : – Master Cinéma et audiovisuel, parcours Didactique de l’image, création d’outils pédagogiques et art de la transmission  » […] cette formation apporte aux étudiant·es une connaissance théorique et pratique nécessaire à une approche pédagogique des usages de l’image et du son. La transmission des savoirs sur l’image se fait aujourd’hui en grande partie par la production d’outils pédagogiques écrits, audiovisuels et multimédias. Face à leur développement, la formation met l’accent sur les compétences nécessaires à leur conception, de l’écriture de projet à sa réalisation ou au suivi de sa réalisation, en passant par la recherche des droits et des financements. » https://jpo.sorbonne-nouvelle.fr/masters/cin%C3%A9ma-et-audiovisuel
– Master Cinéma et audiovisuel, parcours cinématographiques et audiovisuelles
« Le parcours en études cinématographiques et audiovisuelles vise à former les étudiant·es dans les domaines du cinéma, de l’audiovisuel et des médias. Il s’agit d’un diplôme délivré par l’université Sorbonne nouvelle, qui fonctionne en partenariat avec deux autres établissements : l’Université de Paris et l’École Normale Supérieure (ENS-Ulm). L’enseignement, essentiellement théorique, couvre ces grands champs disciplinaires : Esthétique et théories du cinéma et des médias audiovisuels – Histoire du cinéma / Histoire et cinéma – Économie et sociologie du cinéma et de l’audiovisuel. » https://jpo.sorbonne-nouvelle.fr/masters/cin%C3%A9ma-et-audiovisuel

Image (vignette) présente sur la page orientation : photographie de Tamara podolchak (Tournage du film Las Meninas) sous licence CC BY-SA 3.0 DEED